MBP2

Aktualności

Wykłady

• 01 - Organizacja html pdf
• 02 - Eksperymenty, wprowadzenie html pdf
• 03 - Plany prostehtml pdf
• 04 - Powtarzany pomiar html pdf
• 05 - Plany złożone html pdf
• 06 - Analiza planów złożonych zip

Ćwiczenia

• Powtórka z pierwszego roku

Przykładowe pytania powtórkowe przed kolokwium

• Dlaczego psychologia jest nauką empiryczną?
• Czym różni się metoda naukowa od innych form poznania?
• Co oznacza, że teoria jest falsyfikowalna? Podaj przykład niefalsyfikowalnej teorii.
• Jaka jest różnica między falsyfikowalnością a falsyfikacją?
• Jakie są cechy dobrej teorii naukowej? (4)
• Teoria naukowa zostaje potwierdzona wynikami różnych badań. Czy to oznacza, że jest to dobra teoria?
• Wyjaśnij problem indukcji.
• Wymień korzyści płynące ze stosowania definicji operacyjnych w psychologii.
• Wymień największe wyzwania w operacjonalizacji zmiennych.
• Jakie są cele metody naukowej?
• W jaki sposób można przeciwdziałać wyrządzeniu krzywdy uczestnikom badań?
• W jakich wypadkach dopuszcza się zwolnienie badaczy z wymogu uzyskania świadomej zgody od uczestników badania?
• Co pozwala przyznać autorstwo osobie publikującej artykuł opisujący wyniki badania?
• Wymień cztery rodzaje skal pomiarowych i podaj przykład każdej z nich.
• Na czym polega trafność pomiaru?
• Na czym polega rzetelność pomiaru?
• Wyjaśnij, czym jest błąd pomiaru.
• Kiedy błąd pomiaru będzie dążył do zera?
• Czym badanie korelacyjne różni się od eksperymentu?

Przykładowy skrypt do analizy danych

Zakładając dwuczynnikowy plan złożony z powtarzanym pomiarem, gdzie:

• wynik to zmienna zależna,
• pobudzenie to czynnik 1,
• walencja to czynnik 2,
• pid to identyfikator osoby badanej,
• df to zmienna ze zbiorem danych

Możemy wykorzystać poniższy skrypt do policzenia anovy (modeli mieszanych) i istotności efektów prostych:

lmer_model <- lmer(wynik ~ pobudzenie + walencja + pobudzenie:walencja + (1|pid), data = df)
anova(lmer_model)

emm <- emmeans(lmer_model, ~ pobudzenie*walencja)
pairs(emm, simple="each")

Organizacja

Wykłady

Piątki, 8:45 - 10:15, cały semestr, Zoom.

Ćwiczenia

CMI_3/DD/06

15.45 - 17.15

• gr. B (2.10.2025, 16.10.2025)
• gr. A (9.10.2025, 23.10.2025)

Laboratoria

• gr. A 9.45 - 11.15
• gr. B 11.30 - 13.00
• gr. C 8.00 - 9.30

Sale wg. planu zajęć.

---

Zadanie domowe do 21.10.2025 23:59
Wyślijcie na adres anielabrzezinska@gumed.edu.pl następujące informacje o Waszych projektach:

• wstępny tytuł projektu
• zmienną zależną i dokładny sposób jej pomiaru (jaki kwestionariusz, jakie zadanie, jakie pytania)
• zmienne niezależne, ich poziomy oraz konkretne bodźce
• wstępną wersję procedury badania

---

Zadanie zaliczeniowe - wstęp do artykułu
Deadline: 28.10.2025 23:59
Prace wysyłamy na adres anielabrzezinska@gumed.edu.pl

Za pracę można otrzymać 6 punktów. Kryteria oceny pracy:

• czy przegląd literatury jest rzetelny (min. 5 artykułów), a źródła są dobrej jakości?
• czy struktura jest poprawna i zgodna ze standardami APA7, a tekst napisany starannie i poprawnie językowo?
• czy ciąg myślowy zaprezentowany we wstępie, opiera się na literaturze, jest logicznie spójny oraz uzasadnia postawione hipotezy?

Syllabus

Klik

Literatura

• Shaughnessy J, Zechmeister E, Zechmeister J. Metody badawcze w psychologii. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2002. Na tych zajęciach szczególnie interesuje nas CZĘŚĆ III METODY EKSPERYMENTALNE (str. 223-349).

• Brzeziński J. Metodologia badań psychologicznych. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2012.

• Publication Manual of the American Psychological Association, Sixth Edition. CreateSpace Independent Publishing Platform, 2015

• Rajiv S. Jhangiani, I-Chant A. Chiang, Carrie Cuttler, and Dana C. Leighton. Research Methods in Psychology, 4th edition. Open Textbook Library

• PsychoPy documentation. https://www.psychopy.org/PsychoPyManual.pdf

Psychopy

Zamieszczam linki do materiałów, które mogą okazać się przydatne w starciu z trudnościami wszelakimi:

• Polecam korzystać z materiałów tego pana. Ma tam playlistę z tutorialami: Jason Ozubko - Getting Started with PsychoPy, Part 1
• Tutaj na kanale też można znaleźć wsparcie: How to check if a typed response is ‘correct’ in PsychoPy
• A tutaj jest cała zakładka z materiałami dla PSYCHOPY, taki e-learning przedstawiony w przystępny sposób, krótkie know how basics: Chapter 10 - PsychoPy basics

Kontakt

Krzysztof Basiński

krzysztof (dot) basinski (at) gumed (dot) edu (dot) pl

Konsultacje: piątki, 13:00-14:00 (zdalnie)

Tomasz Domżalski

tomasz (dot) domzalski (at) gumed (dot) edu (dot) pl

Aniela Brzezińska

anielabrzezinska (at) gumed (dot) edu (dot) pl

Adres

Zakład Badań nad Jakością Życia

Ul Tuwima 15, pok. 312

Gdański Uniwersytet Medyczny

Licencja

Ten utwór jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowe.